Opérateur/opératrice

Sous la charge des superviseurs des différentes départements (boulangerie, viennoiserie, emballage), le titulaire aura comme tâches :

Placer les équipements et outils de travail au poste de travail selon le plan établi

Faire une inspection pré-opérationnelle des machines

Programmer, ajuster, calibrer et mettre en marche les équipements ou ordinateurs de production selon les paramètres requis;

Effectuer l’approvisionnement des lignes de production ou d’emballage

S’assurer de la continuité de la production sur la ligne de production ou d’emballage

Maintenir en opérations les équipements selon les procédures établies et procéder à des ajustements si nécessaire

Aviser le superviseur en cas de non-conformité et porter action pour apporter une correction

Exécuter la production ou les tâches demandées

Assurer un contrôle qualité des produits selon les procédures (exemples : prendre des poids, effectuer une inspection visuelle, prise de température, etc)

Compléter les documents de production ou remplir les registres requis

Effectuer le nettoyage de son environnement de travail à la fin de son quart de travail

Préparer les ingrédients ou les fournitures pour le quart de travail suivant

Maintenir un espace de travail propre en tout temps

Veiller à l’application et au respect des différentes normes ou certifications (SQF, Sans OGM, Biologique, Kasher, etc.)

S’assurer de respecter et de faire respecter la politique Santé et Sécurité au Travail de l’entreprise;

Effectuer différentes tâches connexes de son département (boulangerie, viennoiseries, emballage)

Expérience : 0-2 ans

Exigence d’études : DES un atout

Exigence linguistique : français

Salaire : 20$/h les 3 premiers mois - 21$/h après

Des primes pourraient s'appliquer selon l'horaire de travail (prime de 18h à 0h - de 0h à 6h am et prime de fin de semaine)

Congés payés : 4 %

Nombre d’heures par semaine : 30 à 40h

Compétences demandées :

Capacité à effectuer un travail de nature physique 

Avoir la capacité de travailler dans un environnement réfrigéré et/ou avoir la capacité de travailler dans un environnement à température élevée

Connaissances et compétences nécessaire pour répondre aux exigences mathématiques de différentes situations

Capacité à effectuer un travail en position debout, statique et sur de longues périodes

Connaissances informatiques (Environnement Windows – Excel débutant) Exemple : Entrée de données dans des fichiers crées à cet effet;

 Avoir un sens de l’initiative et de la débrouillardise